宝宝常常出现这样的情况：站在滑梯下面蠢蠢欲动，鼓励他上去，他回答“我不敢”；看到小伙伴们集体游戏，他特别想参与，去鼓励他，还是会说“我不敢”……是什么让孩子如此胆怯？父母又该如何面对呢？

“我不敢”的背后原因

敏感型，多胆怯

有些宝宝天生是敏感型，安全感需求要更大些。敏感型的宝宝总会感觉到有某些不安全的后果，表现出来就是胆小，不敢做。例如看到爬行在地面上的小虫子时，粗犷型的宝宝会立刻上手去抓，而敏感型的宝宝则会远远地看着。用手去认识事物是所有孩子的共同特点，只是敏感型的宝宝会觉得虫子也许会咬人等后果而不敢下手。

“勤快”父母

3岁多的孩子无论行动能力还是语言能力都在提高，因此他能触摸的东西就会越来越多， 而父母从刚出生的小小婴儿就开始照顾宝宝，在父母的眼里，孩子还是那么小，有很多事情需要提醒甚至直接代他做好。孩子没有办法从实际的体验中得到锻炼并获得经验，胆怯的心理就会更多些。

交往经验积累中

3岁多的孩子才刚刚开始感受交往，他们往往有交往的意愿，但是没有交往的语言，例如看到其他小伙伴集体游戏特别想参与进去，但只会远远地看或在外围来回走；还有的孩子在远处给同伴鼓掌，但是就是没有办法参与进去。因此，他不是胆小，是还不会如何开始交往，正在通过自己的观察积累经验。

一起试试这样做

接纳为主，小步前行

敏感型的孩子虽然在安全感需要得更多，也可以通过平时的尝试克服自身的类型，加上父母再给予必要的支持，让他完全感受到放松时，可以慢慢挑战自我。例如先尝试简单的、矮一些的直滑梯，直到孩子可以完全自如地上下玩耍了，再鼓励他尝试带螺旋的滑梯……慢慢地，满足孩子自身对安全的判断和需要，同时鼓励他尝试新的。当他的成功体验多时，会加速对新事物的试探过程，表现出来的就不再是怯生生了。

争当“懒”爸妈

在安全范围内，尽量多给孩子自己动手和尝试的机会，不需要事必躬亲地都为孩子做好。无论是需要肢体的动作尝试，还是开口与小朋友交往，爸爸妈妈可以安静地陪伴在孩子身边，让他感到安全，同时，用语言和眼神给予鼓励，切忌一马当先地冲在前面，为孩子办好一切。

分享经历，继续尝试

成人也有胆怯的时候，父母不妨把自己胆怯的经历与克服胆怯的过程与孩子分享一下，让孩子知道，胆怯不是错误，是人之常情，要积极面对。同时可以多种途径丰富孩子的交往经验，比如与孩子一起阅读关于交往的图画书，通过书中人物的故事和经历，感受友谊的美好和朋友间的交往用语。

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