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在生活中，我们经常会遇到这样一个有趣的现象：一个活泼开朗的孩子，更容易与周围的人相处，建立亲密关系，而天性敏感的孩子则更喜欢独处，不愿也不会与他人进行互动交流。为什么会出现这样的问题，这可能是父母在与孩子的互动上出现了问题，具体可从以下两个模式上着手帮助孩子解决互动难题。
晨茜语言矫正 只做良心教育
一、与孩子的互动模式
晨茜语言矫正专家认为，生理障碍会影响孩子与他人的互动。一个对声音反应不明显的孩子，不太可能会因为妈妈发出安慰他的声音就去亲近她；一个对触觉反应过度的孩子，在爸爸想要拥抱他时会躲开，甚至会大声尖叫。我们不难想象这些表现会如何影响孩子的发展。如果孩子持续不断地躲避妈妈，妈妈自然会减少在吸引孩子、与其进行亲密互动方面所做的努力。妈妈会觉得困惑，认为孩子就是愿意一个人待着。反过来说，如果父母对孩子反应过低有了特别的认识，也会促使他们针对孩子的生理特征，努力想办法让他与别人建立关系，开始互动和沟通，这也会让孩子走上完全不同的发展轨迹。
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二、家庭相处模式
在抚养孩子的过程中，所有的家庭都会带有自己家族的某些特征。有些人天生感情外露，比较感性，另外一些人则比较传统保守；有些人天生能说会道，有些人则比较安静。这些倾向有些是天生的，有些是从我们的家庭或文化环境中继承的，无论哪一种都影响着我们与孩子互动的方式，都会促进或阻碍孩子达到情绪里程碑的过程。
一非常温和细心的家庭，对于天性敏感、反应过度的孩子可能是一个绝佳的环境。试想在一个家庭中，孩子的肌张力较低，同时对触觉和声音反应过低，而他的父母个性低调，沉默寡言。在这种情况下，孩子和父母自然都无法产生彼此互动的吸引力。孩子可能安静地注视着父母，父母则是微笑着回以注视的目光。而帮助孩子建立亲密关系所需要的一切主动行为，例如挠痒痒、大笑、灵活现的肢体动作，都不会在这个家中出现。
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晨茜语言矫正专家指出，如果意识到了自己的互动行为倾向，父母就能根据孩子独特的神经系统，改变自己的风格，促进孩子各个情绪里程碑的发展。归根结底，尽管这些障碍均和生理特点有关，但是照顾者的互动方式会帮助孩子控制自己的身体表现。我们经常和父母们分享一个重要的原则：尽管他们的行为和孩子的障碍毫无关系，但是他们的行为可以成为解决方案中的重要构成部分。